• Stazione didattica di fondamenti di circuiti con contatto Apparecchiature di laboratorio elettriche Apparecchiature didattiche Apparecchiature educative
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Stazione didattica di fondamenti di circuiti con contatto Apparecchiature di laboratorio elettriche Apparecchiature didattiche Apparecchiature educative

No.SMTE021

SMTE021 Stazione didattica di fondamenti di circuiti con contatto Apparecchiature di laboratorio elettriche Apparecchiature didattiche Apparecchiature educative

Dimensione
1575mm×680mm×835mm
Peso
<100kg
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Description

SMTE021 Stazione didattica di fondamenti di circuiti con contatto Apparecchiature di laboratorio elettriche Apparecchiature didattiche Apparecchiature educative
I. Panoramica del prodotto
1.1 Panoramica
Questo dispositivo di formazione include motori ad anelli collettori, motori asincroni trifase a gabbia di scoiattolo, motori a corrente continua ad eccitazione composta, motori Darland, avviatori e altri dispositivi. Attraverso esperimenti correlati, è possibile acquisire familiarità con i motori a induzione ad anelli collettori, i motori asincroni trifase a gabbia di scoiattolo e il principio del motore elettrico Daland, ecc. Il dispositivo sviluppa le conoscenze e le competenze corrispondenti degli studenti, ed è adatto per l'insegnamento e la valutazione della formazione professionale di specializzazioni correlate in istituti professionali superiori, college, scuole professionali secondarie e istituti tecnici.
1.2 Caratteristiche
(1) La piattaforma di formazione adotta una struttura a colonna con profilo in alluminio, lo strumento di misura e l'alimentatore per la formazione sono integrati e il circuito di formazione e i componenti sono combinati in una scatola sospesa. Ogni unità è flessibile, comoda da usare e non facile da danneggiare.
(2) I circuiti e i dispositivi sperimentali sono completamente equipaggiati e possono essere utilizzati in combinazione per completare i contenuti formativi di una varietà di corsi.
(3) La piattaforma di formazione è dotata di un buon sistema di protezione di sicurezza. II. Parametri prestazionali
(1) Potenza in ingresso: trifase a cinque sistemi AC220V±10%
(2) Dimensioni: 1575 mm × 680 mm × 835 mm
(3) Capacità dell'intera macchina: <1 KVA
(4) Peso: <100 kg
(5) Condizioni di lavoro: temperatura ambiente -10 ℃~+40 ℃ umidità relativa <85% (25 ℃)
III. Composizione del prodotto
3.1 Quadro elettrico
Il quadro elettrico adotta un pannello profilato in lega di alluminio e una struttura a scatola chiusa, che è collegata al ripiano inferiore nel suo complesso.
3.2 Tavolo di allenamento
Il tavolo di allenamento è supportato da colonne profilate in alluminio e le ruote universali inferiori sono frenate, consentendone lo spostamento e il posizionamento flessibili. Il piano di lavoro adotta un substrato ad alta densità di 25 mm di spessore e la superficie è trattata con impiallacciatura ignifuga ad alta temperatura e alta pressione, con una struttura solida e un aspetto gradevole. 3.3 Configurazione del pannello di controllo dell'alimentazione
(1) Ingresso di alimentazione del sistema trifase a cinque fili, controllato da un interruttore differenziale, dotato di un pulsante di arresto di emergenza. In caso di emergenza, premere il pulsante di arresto di emergenza e l'interruttore interromperà l'alimentazione.
(2) Dotato di alimentatore CC con uscita CC 220 V e uscita CC 0-220 V.
(3) Dotato di spia di alimentazione, presa di uscita di alimentazione e terminale di uscita di sicurezza.
(4) Alimentatore CA integrato con funzione di protezione da cortocircuito.
(5) Dotato di uno strumento di visualizzazione di coppia e velocità, utilizzato per visualizzare la coppia e la velocità del motore.

3.4 Modulo a scatola sospesa
Questo modulo consente agli studenti di svolgere una varietà di esperimenti diversi. Ogni modulo di prova è realizzato secondo dimensioni standard. Durante l'installazione, inserire l'estremità superiore del modulo nella fessura del profilo in alluminio della trave superiore, quindi allineare l'estremità inferiore del modulo con la scanalatura inferiore e spingerla verso il basso. Agganciare il modulo alla trave. Il modulo a scatola sospesa è mostrato in figura. 3.5 Dispositivo di supporto
(1) 4 scatole sospese per moduli contattori CA
(2) 1 scatola sospesa per modulo di controllo freno
(3) 1 scatola sospesa per modulo pulsanti
(4) 1 scatola sospesa per interruttore di avviamento a stella e triangolo
(5) 1 modulo di protezione per avviamento motore trifase
(6) 1 Alimentatore trifase regolabile
(7) 1 reostato di avviamento motore ad anelli collettori
(8) 1 modulo di avviamento motore Daland
(10) 1 meccanismo di frenatura coppia-velocità
(11) 1 motore a induzione ad anelli collettori
(12) 1 motore asincrono trifase a gabbia di scoiattolo
(13) 1 motore CC composito
(14) 1 motore elettrico Daland
(15) 30 cavi elettrici di sicurezza da 4 mm
(16) 1 multimetro
IV. Può completare i contenuti della formazione
(1) Formazione sull'avviamento di motori trifase a gabbia di scoiattolo con controllo contattori CA
(2) Formazione sul controllo contattori CA con rotazione avanti e indietro di motori
(3) Formazione sull'avviamento di motori Daland
(4) Formazione sull'avviamento di motori a eccitazione composta CC
(5) Formazione sull'avviamento di motori a induzione con collettore rotante